yl7703永利官网关于进一步加强青年教师思想政治工作的意见
机党(2015)18号
各教工党支部、系、工业中心、研究院:
根据学校《关于进一步加强青年教师思想政治工作的意见》江大委发〔2012〕16号文件精神,为进一步提高永利官网青年教师的思想政治素质、道德情操和教书育人水平,加强青年教师的师德师风建设,为建设高水平研究型学院提供人才保证,现就加强青年教师思想政治工作提出如下意见。
一、加强青年教师思想政治工作的重要意义
1.加强青年教师思想政治工作的重要性。百年大计,教育为本;教育大计,教师为本。青年教师队伍关乎学校的未来与希望,是教书育人的生力军。加强青年教师思想政治工作,建设一支思想过硬、师德高尚、学术领先、教艺精湛、学生喜爱的青年教师队伍,是提高师资队伍整体水平,促进师资队伍可持续发展的重要内容,是提高人才培养质量、建设高水平大学的现实需要。
2.加强青年教师思想政治工作的紧迫性。目前,学院40岁以下青年教师占全院教师总数的53%,他们绝大多数政治信念坚定、学识渊博、爱岗敬业、治学严谨、为人师表。但也有极少数青年教师或政治意识淡薄,或敬业精神不强,或育人意识不够,或学风浮躁、学术不端、师德失范。这些问题虽是个别现象,但对学院人才培养有着不容忽视的负面影响,我们必须高度重视并采取切实措施加以解决。
二、加强青年教师思想政治工作的指导思想和基本原则
3.加强青年教师思想政治工作的指导思想是:坚持以中国特色社会主义理论为指导,以提高青年教师思想政治素质、道德情操和教书育人水平为根本目标,以师德建设为工作重点,以社会主义核心价值体系教育为主要内容,建立健全青年教师思想政治工作体系和长效机制,努力建设一支爱国守法、敬业爱生、教书育人、严谨治学、服务社会、为人师表的青年教师队伍。
4.加强青年教师思想政治工作的基本原则:(1)坚持思想政治工作与业务工作相结合,实现青年教师思想政治素质和教学科研水平的同步提升。(2)坚持解决思想问题与解决实际问题相结合,为青年教师创造良好的成长空间。(3)坚持教育与自我教育相结合,引导青年教师正确认识自我、评价自我、提高自我。(4)坚持严格管理与科学激励相结合,有效激发青年教师教书育人的积极性、主动性和创造性。
三、加强青年教师思想政治工作的主要内容
5.政治素质教育。坚持不懈地提高青年教师对各种政治现象的分析、判断和辨别的能力,对各种错误的政治倾向和思潮的警惕性、免疫力,进一步增强青年教师的政治敏锐性和政治鉴别力。坚持学术研究无禁区、课堂讲授有纪律,杜绝有损国家利益和不利于学生健康成长的言行。
6.社会主义核心价值体系教育。坚持不懈地在青年教师中开展社会主义核心价值体系教育,用马克思主义中国化的最新理论成果武装思想,用中国特色社会主义共同理想凝聚力量,用爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神鼓舞斗志,用社会主义荣辱观引领风尚,引导青年教师切实增强责任感和使命感,以立德树人的成绩报效祖国。
7.职业道德教育。坚持不懈地开展《高等学校教师职业道德规范》教育,使青年教师普遍认同和自觉践行师德规范,引导青年教师忠诚党的教育事业,以人才培养、科学研究、社会服务和文化传承为己任,以高尚师德、人格魅力和学识风范教育感染学生。
8.公民道德教育。坚持不懈地加强青年教师公民道德教育,引导青年教师自觉遵守公民道德基本规范,养成良好的社会公德和家庭美德。加强网络道德建设,引导青年教师正确使用网络工具,健康进行网络交往,正确处理好虚拟社会与现实生活的关系,养成网络自律精神。
四、加强青年教师思想政治工作的主要措施
9.抓实三大环节,提高政治理论素养。一是“理论武装”环节。各教工党支部要以双周三下午的政治学习为主抓手,以“书记课堂”、“网络课堂”、“实践课堂”、“分享讲堂”为主平台,坚持理论联系实际、学以致用的原则,采取生动活泼的形式,提高政治理论学习的实效性。二是“思想交流”环节。每位青年教师每年要在“理论学堂”作一次中心发言,交流理论学习心得;单位(系、工业中心、研究院)领导班子成员每年至少要与每位青年教师进行一次思想交流。三是“行为评价”环节。结合教职工年度考核,每位青年教师要对自己一年来的思想政治表现进行自我评价,党支部要对每位青年教师的思想政治表现进行客观公正的评价,并作为年度考核的主要依据。
10.健全三项机制,引导青年教师既要善教书更要重育人。一是健全关心引导机制。帮助青年教师加入一个教学团队,为教学经历不足3年的青年教师选配一名教学导师,通过教学导师的示范带动和团队成员的相互促进,有效引导青年教师增强育人意识,提高育人能力。二是健全教学督查机制。教学导师与学院教学督导不定期随堂听课,精心指导青年教师克服和解决教书育人过程中存在的问题,有效帮助青年教师提升教书育人水平。三是健全激励惩处机制。深入开展教书育人评选表彰活动,严格执行《yl7703永利官网教师教学工作规程》、《yl7703永利官网教学事故认定与处理办法》,有效激励和约束青年教师自觉履行教书育人职责。
11.明确三项要求,促进青年教师坚守学术道德与科研诚信。一是融入科研团队。引导每位青年教师参加一个科研团队,建立老中青“传、帮、带”机制,充分发挥老教师的敬业精神、学识素养、崇高师德对青年教师的影响与感化作用。二是端正治学态度。加强学术道德与学术诚信教育,提升科研创新能力,引导青年教师端正态度,潜心科研,锐意创新,不断完善学术人格,自觉维护学术尊严,坚决摒弃学术失范和不端行为。三是提升学术素养。进一步拓展青年教师课题研究的资助渠道与力度,完善中青年科研拔尖人才选拔与培养机制,鼓励和支持青年教师申报国家重大科研项目,为建设高水平的研究型学院做出积极贡献。
12.大力激发青年教师的创先争优内生动力。一是要善于发现青年教师中爱岗敬业的感人事迹,大力选树、宣传先进典型,用身边的人和事教育人、感染人,让青年教师学有榜样、赶有目标。二是要经常性地与青年教师沟通,主动关心他们的生活和工作,积极为青年教师解难事、办实事、做好事;关注青年教师的心理健康,帮助他们缓解压力、调适心理,以积极健康的精神状态投入教学科研育人工作。
13.发挥基层党组织的作用,不断增强党组织在青年教师中的凝聚力和号召力。重视在青年教师中发展党员工作,对于教学科研骨干、学术带头人、优秀留学归国人员,要选择党性强、业务水平高、在青年教师中有影响的党员专家教授做培养联系人,把更多优秀青年教师吸收到党的队伍中来。加强对青年教师党员的再教育,充分发挥其先锋模范作用。发挥群团组织的作用。经常性地开展思想交流、学术活动、文体活动、社会实践等,增强青年教师归属感,提升责任感。发挥专业系、所的作用,积极倡导和谐文化建设,营造良好的工作氛围,充分发挥其在思想政治工作中的应有作用。
yl7703永利官网党委
2015年9月18日